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如何使用感知规则来提高直觉教学的效果

作者:365bet娱乐场注册发布时间:2019-09-06 08:36浏览:

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为了获得良好的视觉教育效果,您需要遵循感知规律。
使用感知力量定律作用于感觉器官的刺激必须达到一定程度的强度,以便我们能够被清楚地感知到。
因此,当老师是教学,声音大,中等语速,董事会并不清楚,你应该能够给全班看明白。
教师还需要考虑尺寸,颜色,声音等。在创建和使用视觉辅助工具时,可以在整个班级中清楚地识别视觉辅助工具的数量。
的对象和背景之间的感知差别法是在所述物体和所述感知颜色,形状,声音等的背景的方面完全不同的,当一个对象感觉容易感知的被使用。
例如,在教学时,在写书时,重要的知识可以重复几次以增加音量,你可以在这些单词下添加点和画线。使用彩色粉笔,不要站在黑板前面。通过使用挂图,您可以覆盖学生不需要看到的区域。使用教材时要小心强调背景中的物体。
在静态背景中使用活动对象的规律很容易识别。在静止的背景中,我们知道活动物体很容易识别并且容易引起注意。
因此,积极的教材,演示实验,幻灯片,电影,教材视频等都可以得到非常有效的教材效果。
使用感知组合。